Η διορατικότητα
Η διορατικότητα είναι η πράξη της κατανόησης της εσωτερικής φύσης των πραγμάτων. Είναι ένα είδος κατανόησης ή μάθησης. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί με διάφορους τρόπους:
- μια πληροφορία: Έχω μια εικόνα του προβλήματος...
- ο τρόπος με τον οποίο μαθαίνεις κάτι, ένα είδος μάθησης.
- την απάντηση σε μια ερώτηση ή ένα πρόβλημα.
- μια ξαφνική συνειδητοποίηση: το φαινόμενο Εύρηκα, που πήρε το όνομά του από τον Αρχιμήδη. Αυτό είναι επίσης γνωστό ως επιφοίτηση.
Η υψηλότερη νοημοσύνη (υψηλότερο IQ) έχει επίσης βρεθεί ότι συνδέεται με καλύτερες επιδόσεις σε προβλήματα διορατικότητας. Ωστόσο, τα άτομα με χαμηλότερη νοημοσύνη ωφελούνται περισσότερο από τα άτομα με υψηλότερη νοημοσύνη από την παροχή ενδείξεων και υποδείξεων για τα προβλήματα διορατικότητας.
Ο Άρθουρ Φράι, εφευρέτης του Post-it, με ένα στο μέτωπό του με την εικόνα μιας λάμπας
Ερωτήσεις και απαντήσεις
Q: Τι είναι η διορατικότητα;
A: Η διορατικότητα είναι η πράξη της κατανόησης της εσωτερικής φύσης των πραγμάτων, η οποία μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την απόκτηση πληροφοριών και γνώσεων ή την εύρεση απαντήσεων σε ερωτήσεις ή προβλήματα. Μπορεί επίσης να αναφέρεται σε μια ξαφνική συνειδητοποίηση, μια επιφοίτηση ή το φαινόμενο Εύρηκα.
Ερ: Μπορεί η ενόραση να χρησιμοποιηθεί με διαφορετικούς τρόπους;
Α: Ναι, η διορατικότητα μπορεί να χρησιμοποιηθεί με διάφορους τρόπους, όπως για παράδειγμα για την απόκτηση μιας πληροφορίας, τη μάθηση κάτι καινούργιου ή την εξεύρεση λύσης σε ένα πρόβλημα.
Ερ: Συνδέεται η υψηλότερη νοημοσύνη με καλύτερες επιδόσεις σε προβλήματα διορατικότητας;
Α: Ναι, μελέτες έχουν δείξει ότι η υψηλότερη νοημοσύνη, όπως μετράται με το IQ, συνδέεται με καλύτερες επιδόσεις σε προβλήματα διορατικότητας.
Ερ: Ποιος ωφελείται περισσότερο από την παροχή ενδείξεων και υποδείξεων για προβλήματα διορατικότητας;
Α: Τα άτομα με χαμηλότερη νοημοσύνη ωφελούνται περισσότερο από τα άτομα με υψηλότερη νοημοσύνη από την παροχή ενδείξεων και υποδείξεων για προβλήματα διορατικότητας.
Ερ: Τι είναι το φαινόμενο Εύρηκα;
Α: Το φαινόμενο Εύρηκα, που πήρε το όνομά του από τον Αρχιμήδη, αναφέρεται σε μια ξαφνική συνειδητοποίηση ή ενόραση, που συχνά οδηγεί στη λύση ενός προβλήματος ή στην κατανόηση μιας έννοιας.
Ερ: Μπορεί η ενόραση να θεωρηθεί ως ένα είδος μάθησης;
Α: Ναι, η ενόραση μπορεί να θεωρηθεί ένας τύπος μάθησης όπου κάποιος αποκτά μια βαθύτερη κατανόηση για κάτι, σε αντίθεση με την απομνημόνευση πληροφοριών.
Ερ: Πώς μπορεί η ενόραση να είναι χρήσιμη στην επίλυση προβλημάτων;
Α: Η διορατικότητα μπορεί να είναι χρήσιμη στην επίλυση προβλημάτων επιτρέποντας σε κάποιον να δει τα πράγματα από διαφορετική οπτική γωνία, να εντοπίσει νέες λύσεις και να κάνει συνδέσεις μεταξύ φαινομενικά άσχετων πληροφοριών.
