Nomenclature des niveaux de formation
Η Nomenclature des niveaux de formation (στα αγγλικά εθνική ταξινόμηση των επιπέδων κατάρτισης) χρησιμοποιείται, ιδίως για στατιστικούς σκοπούς, για τη μέτρηση της κατάρτισης που έχει ολοκληρώσει κάποιος. Στη Γαλλία χρησιμοποιούνται συνήθως δύο ταξινομήσεις: Η nomenclature des niveaux de formation (εθνική ταξινόμηση των επιπέδων εκπαίδευσης), η οποία θεσπίστηκε το 1969 από την Commission statistique nationale (εθνική στατιστική επιτροπή), και η International Standard Classification of Education (ISCED), η οποία επικυρώθηκε από την UNESCO το 1997 και χρησιμοποιείται για διεθνείς συγκρίσεις.
Η πρώτη χρησιμοποιείται από το γαλλικό Υπουργείο Εθνικής Παιδείας, αλλά και από τον γαλλικό οργανισμό απασχόλησης, για την ταξινόμηση των ατόμων που αναζητούν εργασία με βάση το επίπεδο εκπαίδευσης, και από το INSEE για την απογραφή, ...
Εθνική ταξινόμηση των επιπέδων κατάρτισης (1969)
Η ταξινόμηση αυτή, η οποία βασίζεται σε εκείνη του 1967, αναφέρεται σε ένα επίπεδο δεξιοτήτων (ευθύνη στην απασχόληση).
Επίπεδο V
Προσωπικό με θέση εργασίας που απαιτεί κανονικά επίπεδο κατάρτισης ισοδύναμο με το brevet d'études professionnelles (BEP) ή το certificat d'aptitude professionnelle (CAP), και, κατ' αντιστοιχία, με το certificat de formation professionnelle des adultes (CFPA).
Το επίπεδο αυτό αντιστοιχεί σε πλήρη προσόντα για την άσκηση μιας συγκεκριμένης δραστηριότητας, με την ικανότητα χρήσης των σχετικών οργάνων και τεχνικών. Η δραστηριότητα αυτή περιλαμβάνει κυρίως την εκτέλεση ενός έργου που μπορεί να διεξαχθεί ανεξάρτητα εντός των ορίων των σχετικών τεχνικών.
Επίπεδο IV
Προσωπικό με θέσεις εργασίας ελέγχου ή υψηλής ειδίκευσης και μπορεί να πιστοποιήσει επίπεδο κατάρτισης ισοδύναμο με αυτό του brevet professionel (BP), του brevet de technicien (BT), του Baccalauréat professionel ή του Baccalauréat technologique.
Το πτυχίο επιπέδου IV απαιτεί περισσότερες θεωρητικές γνώσεις από το προηγούμενο επίπεδο. Η δραστηριότητα αυτή περιλαμβάνει κυρίως τεχνικές εργασίες που μπορούν να εκτελούνται ανεξάρτητα ή/και να συνεπάγονται καθοδήγηση στελεχών (έλεγχος).
Επίπεδο III
Προσωπικό με θέσεις εργασίας για τις οποίες απαιτείται κανονικά πανεπιστημιακό δίπλωμα τεχνολογίας (Diplôme universitaire de technologie - DUT) ή ανώτερο δίπλωμα τεχνικού (Brevet de technician supérieur - BTS) ή τέλος προπτυχιακών σπουδών τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το πτυχίο επιπέδου ΙΙΙ αντιστοιχεί στο επίπεδο γνώσεων και δεξιοτήτων, αν και δεν έχει τη γνώση της επιστημονικής βάσης των σχετικών τομέων. Οι απαιτούμενες ικανότητες και γνώσεις εξασφαλίζουν τη δυνατότητα αυτόνομης ή ανεξάρτητης εργασίας με αρμοδιότητες σχεδιασμού ή/και καθοδήγησης ή/και διαχείρισης.
Επίπεδο II
Προσωπικό με θέση μεσαίας διοίκησης που απαιτεί συνήθως κατάρτιση επιπέδου πτυχίου Bachelor ή επιπέδου πρώτου έτους Master.
Σε αυτό το επίπεδο, η πρακτική της σύμβασης εργασίας ή της ανεξαρτησίας σημαίνει γνώση των επιστημονικών θεμελίων της εργασίας, που γενικά οδηγεί σε αυτονομία κατά την άσκηση της δραστηριότητας αυτής.
Επίπεδο Ι
Προσωπικό με θέση μεσαίας διοίκησης που απαιτεί συνήθως κατάρτιση ανώτερη από το επίπεδο του πρώτου έτους του μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών.
Εκτός από την ισχυρή γνώση της επιστημονικής βάσης της εργασίας, το επίπεδο Ι απαιτεί γνώση του σχεδιασμού και της έρευνας των διεργασιών.
