Δοκιμή και το λάθος
Η δοκιμή και το λάθος είναι μια πρωτόγονη μέθοδος επίλυσης προβλημάτων. Χαρακτηρίζεται από επανειλημμένες, ποικίλες προσπάθειες που συνεχίζονται μέχρι την επιτυχία ή μέχρι ο παράγοντας να σταματήσει να προσπαθεί. Είναι μια μη συστηματική μέθοδος, η οποία δεν χρησιμοποιεί διορατικότητα, θεωρία ή οργανωμένη μεθοδολογία.
Σύμφωνα με τον W.H. Thorpe, ο όρος επινοήθηκε από τον C. Lloyd Morgan αφού δοκίμασε παρόμοιες φράσεις "δοκιμή και αποτυχία" και "δοκιμή και πρακτική". Σύμφωνα με τον κανόνα του Μόργκαν, η συμπεριφορά των ζώων πρέπει να εξηγείται με τον απλούστερο δυνατό τρόπο. Όπου η συμπεριφορά φαίνεται να υπονοεί ανώτερες νοητικές διεργασίες, μπορεί να εξηγηθεί με τη μάθηση μέσω δοκιμής και λάθους. Ένα παράδειγμα είναι ο επιδέξιος τρόπος με τον οποίο το τεριέ του Τόνι άνοιξε την πύλη του κήπου, που εύκολα παρεξηγείται ως διορατική πράξη από κάποιον που βλέπει την τελική συμπεριφορά. Ο Λόιντ Μόργκαν, ωστόσο, είχε παρακολουθήσει και καταγράψει τη σειρά των προσεγγίσεων με τις οποίες ο σκύλος είχε μάθει σταδιακά την αντίδραση και μπορούσε να αποδείξει ότι δεν χρειαζόταν διορατικότητα για να την εξηγήσει.
Ο Edward Thorndike έδειξε πώς να διαχειρίζεται ένα πείραμα δοκιμής και λάθους στο εργαστήριο. Στο διάσημο πείραμά του, μια γάτα τοποθετήθηκε σε μια σειρά από κουτιά παζλ, προκειμένου να μελετηθεί ο νόμος του αποτελέσματος στη μάθηση. Σχεδίασε καμπύλες μάθησης οι οποίες κατέγραφαν το χρόνο για κάθε δοκιμή. Η βασική παρατήρηση του Thorndike ήταν ότι η μάθηση προάγεται από τα θετικά αποτελέσματα, η οποία αργότερα βελτιώθηκε και επεκτάθηκε από την λειτουργική κλιμάκωση του B.F. Skinner.
Ερωτήσεις και απαντήσεις
Q: Τι είναι η δοκιμή και το λάθος;
A: Η δοκιμή και το σφάλμα είναι μια πρωτόγονη μέθοδος επίλυσης προβλημάτων που περιλαμβάνει επαναλαμβανόμενες και ποικίλες προσπάθειες μέχρι την επιτυχία ή μέχρι ο παράγοντας να σταματήσει να προσπαθεί. Είναι μια μη συστηματική μέθοδος που δεν χρησιμοποιεί διορατικότητα, θεωρία ή οργανωμένη μεθοδολογία.
Ερ: Ποιος επινόησε τον όρο "δοκιμή και σφάλμα";
Α: Ο C. Lloyd Morgan επινόησε τον όρο "δοκιμή και σφάλμα" αφού δοκίμασε παρόμοιες φράσεις όπως "δοκιμή και αποτυχία" και "δοκιμή και πρακτική".
Ερ: Ποιος είναι ο κανόνας του Μόργκαν;
Α: Ο κανόνας του Μόργκαν είναι μια αρχή που ορίζει ότι η συμπεριφορά των ζώων πρέπει να εξηγείται με τον απλούστερο δυνατό τρόπο.
Ερ: Πώς σχετίζεται η μάθηση με δοκιμή και σφάλμα με τη συμπεριφορά των ζώων;
Α: Όταν η συμπεριφορά φαίνεται να υπονοεί ανώτερες νοητικές διεργασίες, μπορεί να εξηγηθεί με τη μάθηση μέσω δοκιμής και λάθους. Ένα παράδειγμα είναι ο επιδέξιος τρόπος με τον οποίο ένα τεριέ ονόματι Τόνι άνοιξε την πύλη του κήπου.
Ερ: Τι περιελάμβανε το διάσημο πείραμα του Thorndike;
Α: Το διάσημο πείραμα του Thorndike περιελάμβανε την τοποθέτηση μιας γάτας σε μια σειρά από κουτιά παζλ προκειμένου να μελετηθεί ο νόμος του αποτελέσματος στη μάθηση.
Ερ: Τι παρατήρησε ο Thorndike σχετικά με τη μάθηση στο πείραμά του;
Α: Ο Thorndike παρατήρησε ότι η μάθηση προάγεται από τα θετικά αποτελέσματα.
Ερ: Ποιος βελτίωσε και επέκτεινε την παρατήρηση του Thorndike σχετικά με τη μάθηση και τα θετικά αποτελέσματα;
Α: Ο B.F. Skinner βελτίωσε και επέκτεινε την παρατήρηση του Thorndike σχετικά με τη μάθηση και τα θετικά αποτελέσματα μέσω της θεωρίας του για τη λειτουργική κλιμάκωση.
