Βρεφική προσκόλληση
Η βρεφική προσκόλληση είναι ένας ιδιαίτερος δεσμός που αναπτύσσεται για πρώτη φορά στη βρεφική ηλικία. Είναι η πρώτη σχέση που έχει ένα βρέφος, συνήθως με τη μητέρα ή τους γονείς του.
Η έρευνα της αναπτυξιακής ψυχολόγου Mary Ainsworth στις δεκαετίες του '60 και του '70 σε ανθρώπινα μωρά διαπίστωσε ότι τα παιδιά μπορεί να έχουν διαφορετικά μοτίβα προσκόλλησης. Αυτό εξαρτάται κυρίως από το πώς βίωσαν το πρώιμο περιβάλλον φροντίδας τους. Τα πρώιμα μοτίβα προσκόλλησης, με τη σειρά τους, διαμορφώνουν -αλλά δεν καθορίζουν- τις προσδοκίες του ατόμου στις μετέπειτα σχέσεις.
Κατά τη διάρκεια του πρώτου σταδίου ανάπτυξης η μητέρα θηλάζει το μωρό και η μητέρα και το/τα βρέφος/α παραμένουν σωματικά κοντά ο ένας στον άλλον, εκτός εάν η μητέρα πρέπει να φύγει για να αναζητήσει τροφή (κ.λπ.). Όσο η μητέρα λείπει, το βρέφος (τα βρέφη) παραμένει κρυμμένο και ήσυχο, μερικές φορές σε μια φωλιά ή ένα κρησφύγετο.
Η βρεφική ηλικία είναι μια κρίσιμη περίοδος ανάπτυξης - της σωματικής ανάπτυξης και της μάθησης, της ανάπτυξης κοινωνικών δεξιοτήτων για την αλληλεπίδραση με τους άλλους και της εκμάθησης δεξιοτήτων ζωής, όπως το τι πρέπει να τρώνε και πώς να αντιδρούν όταν πλησιάζουν θηρευτές.
Η βρεφική ηλικία είναι επίσης μια περίοδος ανάπτυξης του εγκεφάλου. Στα θηλαστικά, μόνο ορισμένες συμπεριφορές είναι εγγεγραμμένες στον εγκέφαλό τους ως πρότυπα σταθερών ενεργειών. Μεγάλο μέρος της συμπεριφοράς είναι γενετικά καθορισμένο μόνο ως δυνητικά συστήματα συμπεριφοράς που πρέπει να ενεργοποιηθούν και να αναπτυχθούν. Σε αυτά περιλαμβάνονται:
- η ανάπτυξη της αντίληψης
- θέσπιση κανόνων για το σώμα
- ο προγραμματισμός των πρώιμων εμπειριών σε πρότυπα συμπεριφοράς
- η ικανότητα να αναγνωρίζει κανείς τους άλλους μέσα στην ίδια ομάδα ως άτομα που αισθάνονται και αντιδρούν παρόμοια με τον εαυτό του - σε αυτό εμπλέκονται οι νευρώνες του καθρέφτη.
Με την αύξηση του μεγέθους του νεοφλοιού τους, τα πρωτεύοντα θηλαστικά και ιδιαίτερα οι άνθρωποι, έχουν προοδευτικά πιο πολύπλοκες κοινωνικές συμπεριφορές. Η νοσηλεία αποτελεί αναπόσπαστο μέρος αυτής και εξυπηρετεί τέσσερις λειτουργίες:
- παρέχει τροφή
- βοηθά τη μητέρα και το βρέφος να παραμείνουν μαζί - κοντά - για την προστασία του βρέφους,
- επιτρέπει στο βρέφος να παρατηρεί και να αλληλεπιδρά με τη μητέρα του και να μαθαίνει μέσω αυτής της εμπειρίας.
- το μητρικό γάλα φέρει αντισώματα. Αυτό παρέχει προσωρινή προστασία από ορισμένες λοιμώξεις, μέχρι να ωριμάσει το ανοσοποιητικό σύστημα του παιδιού.
Αν το βρέφος είναι μέλος μιας γέννας παίζει με τα συνομήλικά του- αν είναι μεμονωμένο βρέφος, μετά το πρώτο στάδιο της βρεφικής ηλικίας θα αρχίσει να παίζει με άλλα νεαρά ζώα που βρίσκονται κοντά, αρκετά κοντά ώστε η μητέρα να μπορεί να ανταποκριθεί γρήγορα σε οποιαδήποτε δυσκολία.
Η νοσηλεία απαιτεί εγγύτητα- η εγγύτητα διευκολύνει την κοινωνική αλληλεπίδραση και η κοινωνική αλληλεπίδραση είναι απαραίτητη για την επιβίωση. Η προσκόλληση υπάρχει σε διαφορετικό βαθμό μεταξύ των μη ανθρώπινων θηλαστικών- είναι πολύ αυξημένη ειδικά στους ανθρώπους. Στις κοινωνίες των κυνηγών-τροφοσυλλεκτών και των αγροτικών κοινωνιών των χωριών, η μητέρα συνήθως κουβαλούσε το μωρό ή το άφηνε για λίγο σε μια αλλομάνα-κάποια με την οποία το παιδί θα έχει σχέση για όλη του τη ζωή, όπως η γιαγιά, η θεία ή ο μεγαλύτερος αδελφός. Μόνο με την άνοδο του πολιτισμού και του πλούτου, και ιδίως τα τελευταία 60 χρόνια, αυτό το πρότυπο ανατροφής των παιδιών, που είναι ενσωματωμένο στη βιολογία των θηλαστικών μας, έχει αλλάξει σημαντικά.
Συμπεράσματα: Η προσκόλληση του βρέφους είναι ένα σύστημα συμπεριφοράς πολλαπλών χρήσεων, απαραίτητο για τα κοινωνικά ζώα. Κατά τη διάρκεια της βρεφικής ηλικίας εγκαθιδρύονται πρότυπα συμπεριφοράς πάνω στα οποία οικοδομούνται άλλες μακροχρόνιες σχέσεις. Ξεκινώντας από την προστασία του βρέφους, ο πρωταρχικός σκοπός της προσκόλλησης σύντομα έγινε η υποστήριξη της ανάπτυξης του εγκεφάλου. Η εγκαθίδρυση της ομοιόστασης των φυσιολογικών συστημάτων, η κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη και η μάθηση είναι άλλες λειτουργίες. Η βρεφική προσκόλληση συναντάται σε κάποιο βαθμό σε όλα τα θηλαστικά και είναι πολύ διευρυμένη στον άνθρωπο. Η προσκόλληση είναι ένα σύστημα συμπεριφοράς που υπάρχει κατά τη γέννηση αλλά πρέπει να ενεργοποιηθεί και να αναπτυχθεί.
Κατά τους πρώτους μήνες της ζωής τους, τα μωρά αισθάνονται προσκολλημένα σε οποιονδήποτε είναι κοντά τους.
Επισκόπηση
Τις περισσότερες φορές, οι άνθρωποι που φροντίζουν ένα μωρό είναι η μητέρα και ο πατέρας του. Αν η μητέρα ή ο πατέρας έρχεται όταν το μωρό κλαίει και του φέρεται με τρυφερότητα, το μωρό μαθαίνει ότι οι γονείς θα το φροντίσουν. Αν η μητέρα ή ο πατέρας χαμογελάει στο μωρό, μιλάει στο μωρό, τραγουδάει στο μωρό και κρατάει το μωρό ακόμα και όταν δεν κλαίει, το μωρό μαθαίνει ότι οι γονείς το αγαπούν. Όταν ένα μωρό έχει μάθει ότι το αγαπούν και ότι θα το φροντίσουν αν κλαίει, συνήθως μεγαλώνει και γίνεται ένα άτομο που περιμένει από τους άλλους ανθρώπους να είναι καλοί. Όταν ένα παιδί αισθάνεται ότι το αγαπούν και το φροντίζουν και πιστεύει ότι οι άλλοι άνθρωποι θα είναι καλοί, το παιδί αυτό λέγεται ότι είναι ασφαλώς προσκολλημένο.
Θεωρίες
Δύο άνθρωποι ήταν σημαντικοί στη σκέψη και τη συγγραφή της θεωρίας της προσκόλλησης, ο John Bowlby και η Mary Ainsworth.
Ο Bowlby έγραψε ότι η φροντίδα και η αγάπη που παίρνει ένα μωρό από τους γονείς του το κάνουν να διαμορφώνει μια σημαντική ιδέα. Αποκάλεσε αυτή την ιδέα εσωτερικό μοντέλο εργασίας. Το εσωτερικό μοντέλο εργασίας είναι ο τρόπος με τον οποίο το μωρό ή το παιδί σκέφτεται για τον εαυτό του, τους γονείς του και τους άλλους ανθρώπους. Όταν οι γονείς έχουν φροντίσει με αγάπη ένα μωρό και ένα παιδί, αυτό μεγαλώνει με ένα θετικό εσωτερικό μοντέλο εργασίας. Αυτό το παιδί θα πιστεύει ότι είναι αξιαγάπητο, επειδή το αγάπησαν. Θα σκέφτεται ότι οι γονείς είναι καλοί, επειδή φρόντιζαν. Και το παιδί δεν θα φοβάται να προσπαθήσει να κάνει φιλίες με νέους ανθρώπους, γιατί θα περιμένει ότι οι άνθρωποι θα είναι καλοί. Τα παιδιά που έχουν ένα θετικό εσωτερικό μοντέλο εργασίας είναι επίσης πιθανό να είναι ευγενικά προς τους άλλους ανθρώπους. Ο Bowlby πίστευε ότι ένα θετικό εσωτερικό μοντέλο εργασίας θα βοηθούσε τους ανθρώπους να κάνουν φίλους.
Ο Bowlby έγραψε ότι η διαδικασία της προσκόλλησης στους ανθρώπους μοιάζει με την εγγύτητα που υπάρχει μεταξύ μητέρας και μωρού χιμπατζή, γορίλλα και ουρακοτάγκου. Στους ανθρώπους, ο Bowlby πίστευε ότι η προσκόλληση αναπτύσσεται σταδιακά, σε τέσσερα στάδια.
Η Mary Ainsworth είδε πώς οι μητέρες φρόντιζαν τα μωρά τους σε διάφορες πόλεις και χώρες. Είδε ότι πολλοί τρόποι με τους οποίους ενεργούσαν οι μητέρες και τα μωρά ήταν οι ίδιοι, ακόμη και όταν οι ζωές των οικογενειών ήταν πολύ διαφορετικές. Η Ainsworth έφτιαξε έναν τρόπο για να ελέγξει πώς η σχέση προσκόλλησης μεταξύ μιας μητέρας και του μικρού της παιδιού. Το ονόμασε "Η παράξενη κατάσταση".
Ερωτήσεις και απαντήσεις
Ερ: Τι είναι η προσκόλληση του βρέφους;
Α: Η βρεφική προσκόλληση είναι ένας ιδιαίτερος δεσμός που αναπτύσσεται για πρώτη φορά στη βρεφική ηλικία. Είναι η πρώτη σχέση που έχει ένα βρέφος, συνήθως με τη μητέρα ή τους γονείς του.
Ερ: Τι διαπίστωσε η έρευνα της Mary Ainsworth για τα ανθρώπινα μωρά;
Α: Η έρευνα της Mary Ainsworth διαπίστωσε ότι τα παιδιά μπορεί να έχουν διαφορετικά μοτίβα προσκόλλησης ανάλογα κυρίως με το πώς βίωσαν το πρώιμο περιβάλλον φροντίδας τους.
Ερ: Πώς θηλάζει η μητέρα το μωρό κατά το πρώτο στάδιο της ανάπτυξης;
Α: Κατά τη διάρκεια του πρώτου σταδίου ανάπτυξης, η μητέρα θηλάζει το μωρό και παραμένει σωματικά κοντά του, εκτός αν χρειαστεί να φύγει για να αναζητήσει τροφή (κ.λπ.). Όσο εκείνη λείπει, το βρέφος/τα βρέφη παραμένουν κρυμμένα και ήσυχα, μερικές φορές σε μια φωλιά ή ένα κρησφύγετο.
Ερ: Ποιες είναι ορισμένες λειτουργίες του θηλασμού για τα βρέφη;
Α: Ο θηλασμός εξυπηρετεί τέσσερις λειτουργίες για τα βρέφη: παρέχει τροφή, τα βοηθά να παραμείνουν μαζί με τη μητέρα τους για προστασία, τους επιτρέπει να παρατηρούν και να αλληλεπιδρούν με τη μητέρα τους και να μαθαίνουν μέσω αυτής της εμπειρίας, και μεταφέρει αντισώματα που παρέχουν προσωρινή προστασία από ορισμένες λοιμώξεις μέχρι να ωριμάσει το δικό τους ανοσοποιητικό σύστημα.
Ερ: Πώς τα πρωτεύοντα θηλαστικά έχουν πιο σύνθετες κοινωνικές συμπεριφορές από τα άλλα θηλαστικά;
Α: Τα πρωτεύοντα έχουν προοδευτικά πιο πολύπλοκες κοινωνικές συμπεριφορές από τα άλλα θηλαστικά λόγω του αυξανόμενου μεγέθους του νεοφλοιού τους. Αυτό περιλαμβάνει την ανάπτυξη της αντίληψης που καθιερώνει πρότυπα για το σώμα, τον προγραμματισμό πρώιμων εμπειριών σε πρότυπα συμπεριφοράς και την ικανότητα να αναγνωρίζουν τους άλλους μέσα στην ομάδα τους ως άτομα που αισθάνονται παρόμοια με τους ίδιους.
Ερ: Πώς έχει μεταβληθεί η βιολογία των θηλαστικών μας από τον πολιτισμό και τον πλούτο;
Α: Με τον πολιτισμό και τον πλούτο επήλθαν αλλαγές στις πρακτικές ανατροφής των παιδιών που ήταν ενσωματωμένες στη βιολογία των θηλαστικών μας, όπως το ότι οι μητέρες συνήθως δεν κουβαλούσαν τα μωρά ή τα άφηναν για λίγο με μια αλλομάνα, όπως η γιαγιά ή η θεία.
Ερ: Ποιοι είναι ορισμένοι σκοποί της προσκόλλησης των βρεφών;
Α: Ο πρωταρχικός σκοπός της προσκόλλησης των βρεφών είναι να υποστηρίξει την ανάπτυξη του εγκεφάλου, ενώ παράλληλα εγκαθιδρύει την ομοιόσταση των φυσιολογικών συστημάτων, την κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη, την εκμάθηση δεξιοτήτων, όπως το τι να τρώει κανείς όταν είναι κοντά αρπακτικά, και τη διευκόλυνση της κοινωνικής αλληλεπίδρασης που είναι απαραίτητη για την επιβίωση.
