Legacy
Στο δίκαιο, κληρονομιά είναι κάτι που κάποιος αποκτά από κληρονομιά ή διαθήκη.
Με ιστορικούς όρους, η κληρονομιά είναι κάτι που παραδίδεται από μια χρονική περίοδο σε μια άλλη χρονική περίοδο. Συχνά σημαίνει κάτι που παραδίδεται από έναν πρόγονο ή προκάτοχο. Μεταφορικά, το να αφήνεις μια κληρονομιά είναι σαν να φυτεύεις σπόρους σε έναν κήπο που δεν θα δεις ποτέ.
Σε ελεύθερη απόδοση, μερικές φορές λέγεται ότι μια χώρα ή ένας πολιτισμός μπορεί να αφήσει μια κληρονομιά, όπως μια ιδέα που θα θυμούνται για πολύ καιρό. Αυτό είναι σαφώς μια επέκταση της αρχικής έννοιας (ή των αρχικών εννοιών) που αφορούσε μεμονωμένους ανθρώπους.
Ο Βούδας και ο Κομφούκιος και άλλοι θρησκευτικοί και φιλοσοφικοί δάσκαλοι έχουν αφήσει ηθικές παρακαταθήκες.
Πριν από περισσότερα από 2000 χρόνια, ο Έλληνας μαθηματικός Ευκλείδης από την Αλεξάνδρεια συγκέντρωσε και κατέγραψε ιδέες σχετικά με τη γεωμετρία και τη μέτρηση σε ένα κείμενο που ονομάστηκε Στοιχεία. Οι μαθητές εξακολουθούν να χρησιμοποιούν αυτές τις ιδέες όταν μαθαίνουν για τα μαθηματικά. Άλλες επιστήμες οφείλουν επίσης να κληρονομήσουν πολλά από την Αρχαία Ελλάδα και η επιστήμη, γενικά, είναι ένα σύστημα κληρονομιών. Η ελληνική επιστήμη αναπτύχθηκε από την αρχαία αιγυπτιακή και τη βαβυλωνιακή επιστήμη, καθώς η ισλαμική επιστήμη χρησιμοποίησε την κληρονομιά της Ελλάδας. Η επιστήμη της Αναγέννησης βασίστηκε στους προκατόχους της, όπως και η σύγχρονη επιστήμη.
Στην Αθήνα, οι πολίτες ψήφισαν για το τι θα κάνει η πόλη. Αυτή η πρώιμη μορφή δημοκρατίας αποτελεί πολιτιστική κληρονομιά. Η αρχαία Ρώμη εξέλεξε ορισμένους από τους ηγέτες της και θέσπισε ρωμαϊκούς νόμους που αποτέλεσαν νομική κληρονομιά για τους μεταγενέστερους πολιτισμούς. Η ρωμαϊκή και η ελληνική αρχιτεκτονική μιμούνται επίσης συχνά, ως ένα άλλο είδος κληρονομιάς.
Ορισμένες οικογένειες μεταβιβάζουν αντικείμενα και ιδέες από γενιά σε γενιά. Αυτά τα κειμήλια και οι ιδέες μπορούν επίσης να ονομαστούν κληρονομιές. Μπορεί να έχουν να κάνουν με ένα πρόσωπο ή με πολλούς ανθρώπους. Τα άτομα μπορούν να αφήσουν μια ιστορική κληρονομιά.
Η κληρονομιά είναι παρόμοια έννοια με την κληρονομιά και την κληροδοσία. Είναι κάτι που κληρονομούμε από τις προηγούμενες γενιές και το μεταβιβάζουμε στις μελλοντικές μας γενιές. Συνήθως, η κληρονομιά αναφέρεται στην υλική και οικονομική κληρονομιά, ενώ η κληροδοσία στην άυλη και πολιτιστική κληρονομιά.
Όταν ο πηγαίος κώδικας λογισμικού επαναχρησιμοποιείται στην ανάπτυξη νέου λογισμικού, ο παλιός κώδικας συχνά ονομάζεται κληρονομημένος κώδικας.
Ερωτήσεις και απαντήσεις
Q: Τι είναι η κληρονομιά;
Α: Κληρονομιά είναι κάτι που κάποιος λαμβάνει από κληρονομιά ή διαθήκη. Μπορεί επίσης να αναφέρεται σε κάτι που έχει περάσει από τη μια εποχή στην άλλη, όπως μια ιδέα ή ένας ηθικός κώδικας.
Ερ: Πώς σχετίζεται η έννοια της κληρονομιάς με την κληρονομικότητα και την κληροδοσία;
Α: Η κληρονομιά είναι παρόμοια με την κληρονομιά και το κληροδότημα, με την έννοια ότι αναφέρεται σε κάτι που κληρονομούμε από τις προηγούμενες γενιές και το μεταβιβάζουμε στις μελλοντικές γενιές. Η κληρονομιά αναφέρεται συνήθως ειδικά στην υλική και οικονομική κληρονομιά, ενώ η κληρονομιά αναφέρεται συνήθως ευρύτερα στην άυλη και πολιτιστική κληρονομιά.
Ερ: Ποια είναι μερικά παραδείγματα κληρονομιών;
Α: Παραδείγματα κληρονομιών είναι οι ηθικοί κώδικες που κληρονομήθηκαν από θρησκευτικούς ή φιλοσοφικούς δασκάλους, οι επιστημονικές ιδέες που κληρονομήθηκαν από την αρχαία Ελλάδα, η δημοκρατία που αναπτύχθηκε στην Αθήνα, οι ρωμαϊκοί νόμοι που αποτέλεσαν τη νομική κληρονομιά μεταγενέστερων πολιτισμών, η αρχιτεκτονική που μιμήθηκαν από την αρχαία Ρώμη ή την Ελλάδα, τα κληρονομημένα εργαλεία που κληρονομήθηκαν από οικογένειες, η επαναχρησιμοποίηση του πηγαίου κώδικα κατά την ανάπτυξη νέου λογισμικού (ο λεγόμενος "κληρονομημένος κώδικας"), κ.λπ.
Ερ: Ποιος ήταν ο Ευκλείδης της Αλεξάνδρειας;
Α: Ο Ευκλείδης από την Αλεξάνδρεια ήταν ένας Έλληνας μαθηματικός που συγκέντρωσε και κατέγραψε ιδέες σχετικά με τη γεωμετρία και τη μέτρηση σε ένα κείμενο που ονομάζεται Στοιχεία πριν από 2000 χρόνια. Οι μαθητές χρησιμοποιούν αυτές τις ιδέες ακόμη και σήμερα όταν μαθαίνουν μαθηματικά.
Ερ: Πώς η ισλαμική επιστήμη χρησιμοποίησε τη δική της κληρονομιά και όχι την κληρονομιά άλλων πολιτισμών;
Α: Η ισλαμική επιστήμη χρησιμοποίησε τις δικές της μοναδικές γνώσεις αντί να βασίζεται στις παρακαταθήκες που άφησαν άλλοι πολιτισμοί για να αναπτύξει επιστημονικές θεωρίες.
Ερ: Τι εννοείτε όταν λέτε ότι οι χώρες ή οι πολιτισμοί μπορούν να αφήσουν κληρονομιά;
Α: Όταν οι άνθρωποι λένε ότι οι χώρες ή οι πολιτισμοί μπορούν να αφήσουν κληρονομιά, αναφέρονται σε μια ιδέα που θα θυμούνται για πολύ καιρό - αυτή είναι η συνέχεια των αρχικών σημασιών που αποδίδονται στην έννοια, οι οποίες αφορούσαν πιο συγκεκριμένα τα άτομα που αφήνουν κληρονομιές για τις μελλοντικές γενιές.
